Garde alternée: Les besoins de l'enfant, C.Frisch-Desmarez et M.Berget

Présentation de l'ouvrage

Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d’enfants dont les parents sont séparés.

Au gré des évolutions sociale et familiale, l’organisation de l’hébergement de
l’enfant entre son père et sa mère a également connu des changements.

Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment
ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement
à ses figures parentales.
Comment penser l’hébergement de l’enfant et les modalités de lien avec
ses deux parents compte tenu de ses capacités psychiques et cognitives.
D’autant que la clinique infanto- juvénile confronte les professionnels à des
enfants en perte de structure, à des parents fragilisés dans leur fonction parentale.
Des modalités trop rigides ou standardisées font l’impasse sur la diversité
des situations et sur l’intérêt même de l’enfant.

Introduction

" Il y a une vingtaine d’années, la résidence alternée était une solution rarement
préconisée dans les cas de séparation des parents.
Il était habituel que la garde soit confiée à la mère et que le père ait un droit
de visite une fin de semaine sur deux et la moitié des vacances, parfois avec
un élargissement de ce droit de visite à une ou deux nuits pendant la semaine.

Mais au fil du temps, pour un certain nombre de personnes, la résidence alternée
serait devenue la solution à prôner dans un « bon divorce ».
Certains professionnels non cliniciens (sociologues, juristes, politiques), mais aussi
des cliniciens, ont pensé que ce type de garde « novateur » pouvait être le meilleur
et ils ont œuvré en ce sens. Dans le présent livret, il nous a semblé utile de réinterroger
un tel mode d’hébergement car celui-ci est actuellement souvent imposé
par la loi et mis en application sans dérogation par le juge.
Or la garde alternée n’est certainement pas la solution idéale à préconiser pour tous,
elle ne va pas sans poser toute une série de questions préalables.

Parmi ces questions, il apparaît que de nombreuses variables entrent en ligne
de compte, telles que l’âge de l’enfant, le moment de développement où il se situe,

son sexe, son contexte familial, son environnement, le type de personnalité de l’enfant
et de ses parents ainsi que leurs modes de fonctionnement individuel et

La société occidentale a connu des changements majeurs ces cinquante dernières années et le rôle des parents s’est progressivement exercé d’une manière très différente.
Mais la question est de savoir si les besoins psychiques des enfants ont varié dans les

mêmes proportions. (...)"

Livre téléchargeable sur le site de Yakapa.be